Doppel und Mixed

Doppel ist Einzel mit einem Partner, und das verändert die Frage. Das Feld ist dasselbe, der Ball folgt derselben Physik, und Zeit und Raum entscheiden weiter darüber, wer den Ballwechsel gewinnt. Neu ist, dass sich zwei Spielende eine Feldhälfte teilen, das Paar muss also abstimmen, wer was abdeckt. Das meiste, was Sie von der Tribüne aus lesen können, ist, wie gut ihm das gelingt.

Wie bisher gilt: Beobachten Sie von der Tribüne und handeln Sie später. Sprechen Sie ein bis zwei Dinge in der Pause, zwischen den Sätzen oder nach dem Spiel an, niemals während eines Ballwechsels.

Die beiden Formationen

Schauen Sie einem Doppelpaar eine Minute zu, dann sehen Sie zwei Formen. Beim Angriff (hintereinander) (engl. attack formation (front-back)) steht eine Person am Netz und die andere im Hinterfeld, das Paar deckt das Feld also von vorn nach hinten ab. Bei der Abwehr (nebeneinander) (engl. defence formation (side by side)) stehen die Partner nebeneinander in der Feldmitte, und jede Person deckt eine Hälfte der Breite. Trainerinnen und Trainer lehren die erste, wenn das Paar den Ball über dem Kopf hat, und die zweite, wenn der Ball hart auf das Paar kommt. Trainermeinung

Das sind Konventionen, keine Regeln. Nach dem Aufschlag dürfen laut Spielregeln beide Spielenden einer Seite von überall auf ihrer Seite schlagen^[S1]. Die einzige Einschränkung gilt beim Aufschlag selbst: Die Partner dürfen in ihrem Feld überall stehen, solange sie dem gegnerischen Aufschläger oder Rückschläger nicht die Sicht nehmen^[S18]. Der Verband nennt die beiden Formen als die grundlegenden, die man lehrt^[S13], legt aber nicht fest, wie die Partner innerhalb der Formen stehen. Die Tiefen und Positionen im Simulator unten sind eigene Festlegungen dieser Seite.

Der Formationswechsel

Das Paar bleibt nicht in einer Form. Es wechselt mit dem Schlag, und dieser Wechsel hat in der deutschen Trainersprache einen eigenen Namen: Übergang / Verschieben (engl. changing formation). Wählen Sie unten ein Szenario und gehen Sie es Schlag für Schlag durch. Jeder Schlag zeigt, wo sich jede Person einordnet, in Worten und auf dem Feld.

Von Angriff zu Abwehr. Nach dem Lift der Gegner hat Ihr Paar Zeit, geht hintereinander, und eine Person schmettert aus dem Hinterfeld, während die andere aufrückt. Die Gegner verteidigen in der Regel nebeneinander. Im Modell hat die blockende Person Zeit übrig, wenn die Gegner nebeneinander gehen, und käme um mehrere Zehntelsekunden zu spät, wenn sie hintereinander blieben; die Größe dieser Lücke beruht aber auf den genannten Schätzwerten.

Von Abwehr zu Angriff. Die Rollen kehren sich um. Ihr Paar liftet und geht nebeneinander, die Gegner schmettern, Ihr Paar blockt, und wenn die Gegner wieder liften, wechselt Ihr Paar nach vorn und hinten und schmettert. Wieder hat das Paar, das die Formation wechselt, Zeit übrig, und das Paar, das stehen bleibt, hätte sie nicht. Ein Paar, das nach einem Lift hintereinander stehen bleibt, ist der klassische Fehler, auf den Trainerinnen und Trainer hinweisen. Trainermeinung

Das Töten am Netz. Nach einem Drop steht die vordere Person schon nah am Netz und trifft eine weiche Antwort oberhalb der Netzkante (engl. tape). Von dort kann sie einen harten, flachen Ball nach unten spielen: Das ist das Töten (engl. net kill). Es ist der Oben-oder-unten-Test aus Teil 1, auf ein Paar angewendet: Wer am nächsten und am höchsten ist, gewinnt die Zeit.

Aufschlag und Annahme

Der Doppelaufschlag hat eigene Regeln. Er geht diagonal ins Aufschlagfeld (engl. service court), das im Doppel kurz und breit ist: Es reicht von der vorderen Aufschlaglinie bis zur hinteren Doppel-Aufschlaglinie, 0,76 m innerhalb der Grundlinie, und ist halb so breit wie das Feld^[S1]. Die aufschlagende Seite schlägt aus dem rechten Feld auf, wenn ihr Spielstand gerade ist, und aus dem linken, wenn er ungerade ist. Nur der Rückschläger (engl. receiver), der diagonal gegenübersteht, darf die Annahme (engl. serve return) spielen. Schlägt der Partner des Rückschlägers den Ball, ist das ein Fehler^[S18]. Die Aufgabe des Partners beginnt mit dem nächsten Schlag.

Der Aufschlag wird tief getroffen: Nach den Spielregeln muss der ganze Ball beim Treffen unterhalb von 1,15 m sein. Bei nationalen deutschen Veranstaltungen ersetzt eine Taillenregel diese Vorgabe, außer wenn Aufschlagrichter und Geräte eingesetzt werden^[S18]. Ob ein Turnier, an dem Ihr Kind teilnimmt, sie anwendet, sollten Sie in der Ausschreibung prüfen. Die Aufschläge unten werden mit 1,0 m getroffen, unter beiden Vorgaben.

Wählen Sie unten, wo der Rückschläger steht und welcher Aufschlag gespielt wird: ein kurzer Aufschlag (engl. short serve), ein flacher Aufschlag auf den Rückschläger oder ein hoher Aufschlag in die Tiefe (engl. flick serve (high deep serve)). Die Tabelle zeigt alle sechs Kombinationen.

Die Ergebnisse passen zum Lehrbuchbild, bis auf ein Detail. Ein Aufschlag darf in der Luft genommen werden, denn die Spielregeln fragen nur, wo er landen würde, wenn ihn niemand schlägt. Aus der vorderen Stellung kann der Rückschläger den kurzen Aufschlag also direkt an der Netzkante nehmen, in etwa 1,6 m Höhe, und angreifen: Das Modell lässt ihm etwas Zeit übrig, während man aus der hinteren Stellung den kurzen Aufschlag gar nicht erreicht. Der flache Aufschlag wird aus beiden Stellungen erreicht. Der hohe Aufschlag wird ebenfalls aus beiden erreicht, lässt der vorderen Stellung aber deutlich weniger Zeit als der hinteren, die ihn früh und hoch nimmt. Jede Stellung gibt also etwas her, und der Aufschläger wählt, was. Deshalb sagen Trainerinnen und Trainer, dass der Rückschläger eine Stellung wählen und das Risiko eingehen muss, und dass der Aufschläger versucht, ihm die Wahl schwer zu machen. Trainermeinung

Mixed

Im Mixed kennen die Spielregeln gar keine eigenen Regeln: Es gelten die Doppelregeln, und keine Regel legt fest, wer wo steht^[S1]. Beide Partner dürfen überall stehen und laufen. Der Verband lehrt Mixed (engl. mixed doubles) als eigenes taktisches Thema und nennt Konventionen, zum Beispiel welche Person zum Netz geht^[S13]. Das sind Trainingsgewohnheiten und keine Regeln, und ein Paar, dem sie schlecht passen, fährt mit einer anderen Aufteilung vielleicht besser. Trainermeinung Achten Sie darauf, was das Paar tut, nicht darauf, was ein Schaubild verlangt.

Was Sie beobachten und sagen können

Von der Tribüne aus lohnt es sich, auf Folgendes zu achten, alles Trainingskonventionen und keine Messwerte Trainermeinung:

• Wechseln sie nach einem Lift die Formation? Ein Paar, das nach einem Lift hintereinander stehen bleibt, hat meist eine Lücke in der Mitte. Trainermeinung
• Wer deckt die Mitte? Viele Punkte gehen dort verloren, wo beide zögern und keiner den Ball nimmt. Trainermeinung
• Wo steht der Rückschläger beim kurzen Aufschlag? Steht er immer an derselben Stelle, kann der Aufschläger einen Aufschlag auf die andere planen. Trainermeinung

Sagen Sie in der Pause höchstens drei Dinge, oft reicht eines: „Nach einem Lift nimmt eine Person die Mitte.“ Trainermeinung Den Rest heben Sie sich für nach dem Spiel auf. Nach den Spielregeln dürfen Spielende Ratschläge erhalten, solange der Ball nicht im Spiel ist^[S18], wer sie bei einer Jugendveranstaltung geben darf, hängt aber vom Turnier ab; fragen Sie beim Veranstalter und bei der Trainerin oder beim Trainer Ihres Kindes nach. Rufen Sie niemals etwas während eines Ballwechsels hinein.